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Effective Communication in a Global Context
Effective Communication in a Global Context , Interconnectivity - Interculturality - Interdisciplinarity , Druckluftwerkzeuge > Werkzeuge , Erscheinungsjahr: 20241125, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Tinnefeld, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Keyword: attitudes; crossing virtual borders; interconnectivity; interculturality; interdisciplinarity communication; language skills; language teaching; mediation, Fachschema: Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik~Sprachwissenschaft, Linguistik, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Sonstiges, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 220, Breite: 150, Höhe: 24, Gewicht: 454, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,
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Language Assessment Literacy Development, Fachbücher von Ling Gan, Ricky Lam
Das Buch "Language Assessment Literacy Development" untersucht die Entwicklung der Sprachbewertungskompetenz (LAL) unter Englischdozierenden an Universitäten im chinesischen Kontext. Es beleuchtet die spezifischen LAL-Bedürfnisse der Lehrenden in ihren natürlichen Lehrumgebungen und dokumentiert die Entwicklungsverläufe der LAL, indem es verfolgt, wie Dozierende ihre Kompetenzen durch die Teilnahme an Bewertungspraktiken erwerben, verbessern und aufrechterhalten. Darüber hinaus wird die Konstruktion der Bewertungsidentität der Lehrenden im Zusammenhang mit ihrer LAL-Entwicklung erforscht. Die Studie analysiert auch, wie kontextuelle, erfahrungsbasierte und persönliche Faktoren die LAL-Entwicklung der Lehrenden beeinflussen, welche Herausforderungen und Chancen sie dabei begegnen und wie sie diese Dynamiken nutzen, um ihre LAL zu verbessern und ihre Bewertungsidentität zu formen. Die Ergebnisse bieten praktische Einblicke für Englischdozierende, Universitäts- und Fachbereichsadministratoren sowie für Anbieter von Bewertungstrainings.
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Springer Clinical Guide to Effective Psychological Assessment and Report Writing (Englisch, Hardcover, Rosemary Flanagan) (9783031671838)Springer Clinical Guide to Effective Psychological Assessment and Report Writing (Englisch, Hardcover, Rosemary Flanagan) (9783031671838)171,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Understanding and Developing Student Assessment Literacy, Fachbücher von Ying Zhan, Lan Yang, Zi Yan, Min YangDas Buch "Understanding and Developing Student Assessment Literacy" bietet forschungsbasierte Ansätze und Strategien für Lehrkräfte, um die Bewertungskompetenz von Studierenden in Schulen und Hochschulen zu fördern. Es vermittelt ein tiefes Verständnis des Konzepts der Student Assessment Literacy (SAL) und dessen entscheidender Rolle für das Erreichen von Lernzielen. Die Leserinnen und Leser lernen, unterstützende Strategien zu entwerfen und umzusetzen, die es den Studierenden ermöglichen, grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zu entwickeln, um aktiv und effektiv an Bewertungs- und Lernprozessen teilzunehmen. Darüber hinaus regt das Buch zur kritischen Reflexion über die eigenen Lehrpraktiken an, um die SAL unter den Studierenden zu fördern. Es richtet sich an ein breites Publikum, darunter Lehrkräfte, Curriculum-Leiter, Studierende der Lehrerausbildung sowie Bildungsdienstleister und Regierungsbeamte im Bildungsbereich. Dieses Buch ist als Open-Access-Edition verfügbar.42,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Understanding and Developing Student Assessment Literacy (Englisch, Lan Yang, Min Yang, Ying Zhan, Zi Yan) (64907217)Springer Understanding and Developing Student Assessment Literacy (Englisch, Lan Yang, Min Yang, Ying Zhan, Zi Yan) (64907217)42,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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New Frontiers in Technological Literacy, FachbücherDas Buch "New Frontiers in Technological Literacy" bietet eine umfassende Neubewertung des Begriffs der technologischen Kompetenz im modernen Kontext. Es geht über die traditionelle Auffassung hinaus, die technologische Bildung lediglich als Schulfach betrachtet. Vielmehr wird argumentiert, dass technologische Literacy ein zentrales Konzept ist, mit dem sich alle Bürgerinnen und Bürger auseinandersetzen sollten. Das Buch beleuchtet die Vielfalt der Interpretationen und die fehlende universelle Definition dieses Begriffs, was es zu einer wertvollen Lektüre für Pädagoginnen und Pädagogen sowie für alle Interessierten macht, die die Rolle der Technologie in der heutigen Gesellschaft verstehen möchten. Mit 183 Seiten bietet es eine fundierte Analyse und regt zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema an.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Virginia Communication and Literacy Assessment Flashcard Study System, Nonbook von , Mometrix Media Llc, 978-1-62120-993-5
Virginia Communication And Literacy Assessment Flashcard Study System, Nonbook Von, Mometrix Media Llc, 978-1-62120-993-5, Seitenanzahl: 235
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Acquah, B: Assessment of Effective Teaching in Economics, Taschenbuch von Bernard Yaw Sekyi Acquah, LAP LAMBERT Academic Publishing, 978-3-8484-9616-7
Acquah, B: Assessment Of Effective Teaching In Economics, Taschenbuch Von Bernard Yaw Sekyi Acquah, Lap Lambert Academic Publishing, 978-3-8484-9616-7, Seitenanzahl: 112
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Effective Communication in a Global ContextEffective Communication in a Global Context , Interconnectivity - Interculturality - Interdisciplinarity , Druckluftwerkzeuge > Werkzeuge , Erscheinungsjahr: 20241125, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Tinnefeld, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Keyword: attitudes; crossing virtual borders; interconnectivity; interculturality; interdisciplinarity communication; language skills; language teaching; mediation, Fachschema: Linguistik~Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik~Sprachwissenschaft, Linguistik, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Sonstiges, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 220, Breite: 150, Höhe: 24, Gewicht: 454, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,68,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Language Assessment Literacy Development, Fachbücher von Ling Gan, Ricky LamDas Buch "Language Assessment Literacy Development" untersucht die Entwicklung der Sprachbewertungskompetenz (LAL) unter Englischdozierenden an Universitäten im chinesischen Kontext. Es beleuchtet die spezifischen LAL-Bedürfnisse der Lehrenden in ihren natürlichen Lehrumgebungen und dokumentiert die Entwicklungsverläufe der LAL, indem es verfolgt, wie Dozierende ihre Kompetenzen durch die Teilnahme an Bewertungspraktiken erwerben, verbessern und aufrechterhalten. Darüber hinaus wird die Konstruktion der Bewertungsidentität der Lehrenden im Zusammenhang mit ihrer LAL-Entwicklung erforscht. Die Studie analysiert auch, wie kontextuelle, erfahrungsbasierte und persönliche Faktoren die LAL-Entwicklung der Lehrenden beeinflussen, welche Herausforderungen und Chancen sie dabei begegnen und wie sie diese Dynamiken nutzen, um ihre LAL zu verbessern und ihre Bewertungsidentität zu formen. Die Ergebnisse bieten praktische Einblicke für Englischdozierende, Universitäts- und Fachbereichsadministratoren sowie für Anbieter von Bewertungstrainings.138,10 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Understanding and Developing Student Assessment Literacy, Fachbücher von Ying Zhan, Lan Yang, Zi Yan, Min YangDas Buch "Understanding and Developing Student Assessment Literacy" bietet forschungsbasierte Ansätze und Strategien für Lehrkräfte, um die Bewertungskompetenz von Studierenden in Schulen und Hochschulen zu fördern. Es vermittelt ein tiefes Verständnis des Konzepts der Student Assessment Literacy (SAL) und dessen entscheidender Rolle für das Erreichen von Lernzielen. Die Leserinnen und Leser lernen, unterstützende Strategien zu entwerfen und umzusetzen, die es den Studierenden ermöglichen, grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zu entwickeln, um aktiv und effektiv an Bewertungs- und Lernprozessen teilzunehmen. Darüber hinaus regt das Buch zur kritischen Reflexion über die eigenen Lehrpraktiken an, um die SAL unter den Studierenden zu fördern. Es richtet sich an ein breites Publikum, darunter Lehrkräfte, Curriculum-Leiter, Studierende der Lehrerausbildung sowie Bildungsdienstleister und Regierungsbeamte im Bildungsbereich. Dieses Buch ist als Open-Access-Edition verfügbar.42,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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New Frontiers in Technological Literacy, FachbücherDas Buch "New Frontiers in Technological Literacy" bietet eine umfassende Neubewertung des Begriffs der technologischen Kompetenz im modernen Kontext. Es geht über die traditionelle Auffassung hinaus, die technologische Bildung lediglich als Schulfach betrachtet. Vielmehr wird argumentiert, dass technologische Literacy ein zentrales Konzept ist, mit dem sich alle Bürgerinnen und Bürger auseinandersetzen sollten. Das Buch beleuchtet die Vielfalt der Interpretationen und die fehlende universelle Definition dieses Begriffs, was es zu einer wertvollen Lektüre für Pädagoginnen und Pädagogen sowie für alle Interessierten macht, die die Rolle der Technologie in der heutigen Gesellschaft verstehen möchten. Mit 183 Seiten bietet es eine fundierte Analyse und regt zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema an.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Virginia Communication and Literacy Assessment Flashcard Study System, Nonbook von , Mometrix Media Llc, 978-1-62120-993-5Virginia Communication And Literacy Assessment Flashcard Study System, Nonbook Von, Mometrix Media Llc, 978-1-62120-993-5, Seitenanzahl: 23575,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Acquah, B: Assessment of Effective Teaching in Economics, Taschenbuch von Bernard Yaw Sekyi Acquah, LAP LAMBERT Academic Publishing, 978-3-8484-9616-7Acquah, B: Assessment Of Effective Teaching In Economics, Taschenbuch Von Bernard Yaw Sekyi Acquah, Lap Lambert Academic Publishing, 978-3-8484-9616-7, Seitenanzahl: 11249,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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